Espaço Geográfico: 2015

Paisagem, espaço e lugar.

Em nossos dias, convivemos com diferentes paisagens: a de nossas casas, a da rua onde moramos, da escola em que estudamos, entre outras. Nós podemos observar paisagens de outros lugares do Brasil e do mundo, quando viajamos ou em imagens de jornais e revistas, na televisão, no computador e até mesmo em nosso livro.
Paisagens Naturais - onde a intervenção humana é pequena ou inexistente.
Paisagem cultural - são resultantes da transformação da natureza do trabalho humano.

Paisagens transformadas - são transformadas pela ação humana para dar lugar, por exemplo, a plantações, cidades, rodovias ou para abstenção de recursos naturais como madeira minérios, água e outros.

O espaço geográfico

A palavra espaço tem vários significados, entre eles o de conjunto de estrelas, planetas, satélites, cometas etc., ou seja, o de espaço sideral.

O lugar

Pode se dizer que lugar é uma porção ou parte do espaço onde vivemos nosso dia a dia em interação com uma paisagem, isso é numa relação em que nos influenciamos essa paisagens estabelecemos vínculos.

Música:

http://letras.mus.br/lo-borges/47028/

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=6DQnbFO3Pec

http://www.youtube.com/watch?v=vu_7ZYLN2J8

http://www.youtube.com/watch?v=2YXfbDQj36I

Slides:

http://pt.slideshare.net/marciodafiel/paisagem-lugar-e-localizao

http://www.cdb.br/prof/arquivos/81434_20110201052641.ppt

http://pt.slideshare.net/markoabreu/categorias-de-anlise-da-geografia-espao-geogrfico-paisagem-lugar-territrio-e-regio

Jogo:

http://flashdejogoseducativos.blogspot.com.br/2013/02/5-diferencas-paisagens.html

https://www.google.com.br/search?q=jogos+educativos&oq=jogos+educativos&aqs=chrome..69i57j69i59j69i61j69i60l2j0.7271j0j7&sourceid=chrome&espv=210&es_sm=122&ie=UTF-8

http://www.escolagames.com.br/jogos/papagaioBrasil/

O trabalho e a transformação do espaço geográfico

Com o trabalho humano, o espaço geográfico está em constante mudança, ou seja, em contínua transformação e movimento.

O trabalho se caracteriza, entre outros elementos, pela diversidade de tipos de atividades e de profissionais em uma mesma sociedade, encontramos dentistas, secretárias, padeiros, agricultores, motoristas, pedreiros, advogados, professores e chamamos a essa divisão do trabalho.

Os produtos que consumimos no nosso dia-a-dia são o resultado do trabalho de muitas pessoas em diferentes lugares.

Há também uma divisão territorial do trabalho. No Brasil podemos afirmar, por exemplo, que em algumas regiões predomina o agricultor e em outras indústrias.

Vimos que o espaço geográfico e constantemente transformado pelo trabalho humano. Também sabemos que as pessoas executam diferentes funções dentro da divisão social do trabalho.

A paisagem do centro de algumas metrópoles se caracteriza pela grande quantidade do comércio e de pessoas circulando nas ruas. Isso ocorre porque o comércio é a atividade mais importante nesses; lugares.

Vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=qWZMM0k4rzA

http://www.youtube.com/watch?v=QrAi2-zKy3s

Slides:

http://pt.slideshare.net/marciodafiel/paisagem-lugar-e-localizao

Atividade:

http://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=o-trabalho-e-transformao-do-espao-geogrfico

Orientação no espaço geográfico.

A orientação

Desde o início de sua história, os seres humanos criaram mecanismos de orientação no espaço geográfico para se deslocarem de um lugar para o outro, prevendo o retorno ao ponto de partida. Quando queremos orientar em relação as pessoas e aos objetos, usamos termos como “frente”, “atrás” , “esquerda”, “direita”, “para cima”, “para baixo” e entre outros. Mas como nos orientar em espaços maiores em mar, desertos nos podemos observar os astros.

A orientação pelo Sol

Observando o sol, as pessoas perceberam que o astro surge (ao amanhecer) e desaparece (ao anoitecer) na mesma direção todos os dias.

Foram determinados uns pontos de orientação chamados pontos cardeais: leste, oeste, norte e sul.

A rosa dos ventos

Os pontos cardeais são: nordeste (NE), noroeste (NO), sudeste (SE) e sudoeste (SO).

Existem ainda os pontos subcolaterais localizado entre os cardeais e os colaterais: norte-nordeste (N-E), norte - noroeste (N-NO),sul-sudeste (S-SE), sul - sudoeste(S-SO), leste-noroeste (N-NO), sul – sudeste (S-SE), oeste- noroeste (O-NO) e oeste- sudoeste(O-SO).

A orientação pela lua

Se o céu não estiver nuvem, nós podemos usar a lua que ela surge no leste e desaparece no oeste. Nós também podemos se orientar pela Lua.

A orientação pela bússola

A bússola é um instrumento de orientação que se parece com um relógio. Inventada pelos chineses há muito tempo ela possuiu uma imantada, que gira sobre um eixo, e um mostrador, onde está desenhada a rosa-dos-ventos.

vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=sQewkYR4_sg

https://www.youtube.com/watch?v=Ik-u6-Pm_IQ

https://www.youtube.com/watch?v=alwf48eixu0

https://www.youtube.com/watch?v=3TCZfNonZ7Q

Animações:

Jogos:

http://www.escolagames.com.br/jogos/casaMagica/

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=10781&id_pagina=1

http://www.sogeografia.com.br/Jogos/rosaventos.html

Localização no espaço geográfico.

Para localizar lugares ou objetos com precisão na superfície terrestre, usa-se um conjunto de linhas imaginárias traçadas sobre os mapas e globos. Essas linhas são denominadas paralelos e meridianos.

PARALELOS

Os paralelos são linhas imaginárias horizontais ao redor de todo planeta. O principal paralelo é a Linha do Equador, que faz a divisão em partes iguais do planeta chamados hemisférios. Eles são indicados em graus a partir do 0° até 90°.

MERIDIANOS

Os meridianos são linhas imaginárias verticais traçadas do Polo Sul ao Polo Norte medidos em graus. O Meridiano de Greenwich (90°) é onde começa todos os meridianos.

A LATITUDE E A LONGITUDE

Ao observarmos os paralelos e os meridianos em um mapa, temos a impressão de que a Terra está envolta em uma rede. Essa rede permite localizar com precisão qualquer lugar ou objeto na superfície terrestre e pode nos indicar a latitude a longitude desse lugar.

Latitude é a distância em graus de qualquer lugar da superfície terrestre em relação à Linha do Equador.

Longitude é a distância em graus de qualquer ponto do planeta em relação com o Meridiano de Greenwich.

COORDENADAS GEOGRÁFICAS: através do cruzamento dos paralelos (latitudes) e dos meridianos (longitudes) se determina uma coordenada geográfica, através da qual podemos localizar com exatidão um ponto na superfície terrestre.

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=ibE2S8OkNJ8

http://www.youtube.com/watch?v=ovAvPI3B7c0

Animações:
http://www.youtube.com/watch?v=YHlyZrMDCxI

Apresentando o planeta Terra.

A Terra: características gerais
A Terra nosso planeta, localiza-se no sistema solar entre Vênus e Marte. O nosso planeta (Terra) é o terceiro mais próximo do Sol, é o quinto maior planeta do Sistema Solar.

No passado, alguns povos achavam que a Terra era plana, mas com o avanço da ciência descobriram que o planeta Terra era redondo.

Nosso planeta é ligeiramente achatado nos polos. Esse formato é denominado geoide. Na superfície Terrestre estão os elementos que garantem a existência da vida, como a água, os gases, as rochas e os minerais. A superfície é irregular: existem lugares planos e elevados, áreas em regiões mais baixas, montanhas, vales e outras formas.

OS MOVIMENTOS DA TERRA

A rotação

A rotação é o movimento que o planeta Terra realiza em torno do eixo imaginário. Esse movimento ocorre de oeste para leste e dura cerca de 23 horas, 56 minutos e 4 segundos.

A principal consequência do movimento de rotação é a sucessão dos dias e das noites, uma vez que os raios solares não iluminam toda superfície terrestre ao mesmo tempo.

A translação

A translação é o movimento que a Terra realiza em torno do sol.

O movimento completo dura 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 47 segundos, o que ajudou na criação do ano.

As estações do ano

A distribuição desigual de luz e calor do Sol nos dois hemisférios ao longo de um ano determina as quatro estações, elas são: Outono, Inverno, Primavera e Verão.

Slides:

http://www.powershow.com/view/3b446f-MDJiM/Planeta_Terra_powerpoint_ppt_presentation

Vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=VkiczoZLA00&list=PLA4348DA8094801A7

https://www.youtube.com/watch?v=fPemJq_grVE

https://www.youtube.com/watch?v=qc1rzryczdw

Animações:

http://www.portalsae.com.br/UserFiles/Flash/flash/2_bim/sistema_solar/objeto_aprendizagem_sistema_solar_movimentos.swf

Jogo:

http://www.escolagames.com.br/jogos/sistemaSolar/

A origem da Terra.

Para estudar o tempo geológico, ou seja, o tempo de existência da terra, precisamos numera números muito grandes, como os quais não estamos acostumado .a fala o tempo geológico estamos nos referindo a bilhões de anos. A maioria dos cientistas que estudam o passado da terra associa à origem do planeta a teoria do Big Bang.

De acordo com essa teoria, aproximadamente 15.000.000 de anos o universo era um único ponto muito quente e com muita energia, que por razões ainda pouco conhecidas, explodiu e deu origem a todos os astros.

A terra por dentro e por fora

O interior do planeta não é muito conhecido pelas dificuldades em alcançar suas camadas profundas, para ter uma ideia, o raio da terra, mede aproximadamente 6.400 km, e as escavações e sondagem chegaram a 13 km de profundidade o que representa praticamente um arranhão na estrutura do planeta.

Os ambientes da terra

A litosfera é a parte da esfera terrestre que compreende as rochas e o solo.

A hidrosfera é o conjunto de todas as águas do planeta: dos oceanos, dos mares e dos rios.

A atmosfera é a camada de gases que envolvem a Terra.

A biosfera é formada por elementos encontrados na atmosfera, na litosfera e hidrosfera.

Vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=6eKH3btIUlo

https://www.youtube.com/watch?v=3lsaQcC6CRk

Jogo:

http://pt.freeplayonlinegame.net/1228980472_game.html

Como se formam os continentes da Terra.

A deriva continental

No início do século XX, o cientista alemão Alfred Wegener desenvolveu uma teoria chamada deriva continental.

O continente Pangeia

Existe uma teoria da deriva continental. Os continentes que existem hoje são originários de um único e enorme continente que existiu a mais de 300 milhões de anos, que é a Pangeia.

A fragmentação de Pangeia

Há mais ou menos 200 milhões de anos, a Pangeia teria começado a se dividir em dois grandes blocos: Laurásia e Gondwana. Os blocos também teriam se afastado lentamente um do outro e se fragmentando. Esse processo de milhões de anos teria dado origem aos atuais continentes.

Continentes em formação

Estudos recentes demonstram que os continentes continuam a se movimentar lentamente. Por exemplo, a parte sul da América e a África afastam-se entre 7 e 10 centímetros por ano, ampliando a área ocupada pelo Oceano Atlântico.

Há 240 milhões de anos

O continente único, chamado Pangeia começou a se dividir.

Há 200 milhões de anos a fragmentação de Pangeia deu origem a dois blocos de terras: Laurásia e Gondwana.

Há 135 milhões de anos Laurásia e Gondwana também se desintegraram. Note que já é possível identificar, por exemplo, as atuais América do Norte.

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=VLkpc0h0Tdo

Animações:

http://ansatte.uit.no/webgeology/webgeology_files/portuguese/mountains_8_pt.html

http://geografalando.blogspot.com.br/2012/12/dinamica-interna-da-terra-teoria-da_22.html

Jogos:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=0147_formacaodoscontinentes.swf

Slides:

http://pt.slideshare.net/claudiacssmoura/deriva-continental-e-tectnica-de-placas-8271728

Terra em movimento: as placas tectônicas

A TEORIA DAS PLACAS TECTÔNICAS

As placas tectônicas são placas rochosas que flutuam sobre o material do manto e movendo-se bem lentamente em cerca de alguns centímetros por ano, se aproximando e se afastando.

A FORMAÇÃO DAS MONTANHAS E A EXPANSÃO DOS OCEANOS

As placas colidem e formam dobramentos que são as origens das cadeias de montanhas. Os locais onde tem o afastamento são marcados por uma grande atividade sísmica e vulcânica, isso ocorre na Cordilheira Mesoceanica.

ESCALA DE RICHTER E MERCALLI

A força de um terremoto é medida pelas escalas Richter e Mercolli. Mercolli é o que mede as consequências do terremoto, vai de 1 a 12 pontos. Richter é a escala que mede a força do terremoto, vai de 0 a 9 pontos.

OS VULCÕES

São fenômenos que jogam lava para fora, rochas, gases, cinzas que é alerosisantes um vulcão pode destruir uma cidade inteira.

OS TERREMOTOS

Os terremotos (abalos sísmicos) são vibrações na crosta terrestre causada pelo movimento das placas tectônicas, as placas já sacodem há bilhões de anos e ocorre principalmente em áreas muito habitadas. Tem provocado várias mortes. Terremotos que ocorrem na crosta oceânica e provocam TSUNAMI (ondas gigantescas de proporções catastróficas). Sempre ocorrem vários terremotos de pequenas proporções que, os seres humanos não sentem, só os sismógrafos podem ser sentir.

Slides:

http://www.slideboom.com/presentations/128959/Deriva-dos-Continentes-e-Tect%C3%B3nica-de-Placas

http://pt.slideshare.net/claudiacssmoura/deriva-continental-e-tectnica-de-placas-8271728

Vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=8ZiegasC_sY

http://www.youtube.com/watch?v=5cH0Ku64CzQ

http://www.youtube.com/watch?v=ERnCHor7Mwk

http://www.youtube.com/watch?v=k6O_EhsOSOc

http://www.tecmundo.com.br/ciencia/19224-video-mostra-como-sera-a-terra-daqui-a-100-milhoes-de-anos.htm

Animações:

http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/jogos-multimidia/principais-placas-tectonicas-seus-movimentos-626678.shtml

http://ivivendoeaprendendo.blogspot.com.br/2011/08/video-dos-movimentos-das-placas.html